Implementação e avaliação de um instrumento de mediação e aprendizagem no âmbito de Aveiro Cidade Digital

Autores

  • Óscar Mealha Universidade de Aveiro
  • Rui Raposo Universidade de Aveiro
  • Álvaro Sousa Universidade de Aveiro
  • Ana Veloso Universidade de Aveiro
  • Conceição Lopes Universidade de Aveiro
  • Costa Valente Universidade de Aveiro
  • Helena Barbosa Universidade de Aveiro
  • Joana Quental Universidade de Aveiro
  • José Nunes Universidade de Aveiro
  • Margarida Almeida Universidade de Aveiro
  • Maria João Antunes Universidade de Aveiro
  • Nuno Dias Universidade de Aveiro
  • Pedro Almeida Universidade de Aveiro
  • Pedro Monteiro Universidade de Aveiro
  • Rui Baptista Universidade de Aveiro
  • Susana Sardo Universidade de Aveiro

DOI:

https://doi.org/10.17231/comsoc.4(2002).1293

Resumo

Considerando os novos cenários em rede definidos por tecnologias e serviços da internet e da World Wide Web, propomos, utilizando media interactivo, mais concretamente, agentes multimedia on-line em rede com características multi-utilizador, desenvolver «módulos lúdicos» de aprendizagem, formação e consciencialização. O público-alvo são crianças dos 5 aos 10 anos e a actividade de comunicação e interacção deverá ser promovida no espaço «Actividade de Tempos Livres - ATL» dos jardins de infância inscritos nesta comunidade de trabalho, actualmente constituída por 15 instituições.Música, segurança rodoviária e ecologia serão os primeiros temas a ser trabalhados.

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Publicado

16-01-2002

Como Citar

Mealha, Óscar, Raposo, R., Sousa, Álvaro, Veloso, A., Lopes, C., Valente, C., … Sardo, S. (2002). Implementação e avaliação de um instrumento de mediação e aprendizagem no âmbito de Aveiro Cidade Digital. Comunicação E Sociedade, 4, 207–221. https://doi.org/10.17231/comsoc.4(2002).1293

Edição

Vol. 4 (2002): Comunicação e Imaginário

Secção

Artigos

Licença

Direitos de Autor (c) 2013 Comunicação e Sociedade

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