Implementação e avaliação de um instrumento de mediação e aprendizagem no âmbito de Aveiro Cidade Digital

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DOI:

https://doi.org/10.17231/comsoc.4(2002).1293

Abstract

Considerando os novos cenários em rede definidos por tecnologias e serviços da internet e da World Wide Web, propomos, utilizando media interactivo, mais concretamente, agentes multimedia on-line em rede com características multi-utilizador, desenvolver «módulos lúdicos» de aprendizagem, formação e consciencialização. O público-alvo são crianças dos 5 aos 10 anos e a actividade de comunicação e interacção deverá ser promovida no espaço «Actividade de Tempos Livres - ATL» dos jardins de infância inscritos nesta comunidade de trabalho, actualmente constituída por 15 instituições.Música, segurança rodoviária e ecologia serão os primeiros temas a ser trabalhados.

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2002-01-16

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Vol. 4 (2002): Comunicação e Imaginário

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How to Cite

Mealha, Ó., Raposo, R., Sousa, Á., Veloso, A., Lopes, C., Valente, C., Barbosa, H., Quental, J., Nunes, J., Almeida, M., Antunes, M. J., Dias, N., Almeida, P., Monteiro, P., Baptista, R., & Sardo, S. (2002). Implementação e avaliação de um instrumento de mediação e aprendizagem no âmbito de Aveiro Cidade Digital. Comunicação E Sociedade, 4, 207-221. https://doi.org/10.17231/comsoc.4(2002).1293

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