[1]
“Literacia digital e tecnologias criativas: um estudo qualitativo com crianças dos 10 aos 13 anos a partir do ‘Ateliê de Formas para Animação’”, revistacomsoc, vol. 22, pp. 110–130, Dec. 2012, doi: 10.17231/comsoc.22(2012).1277.