TY - JOUR AU - Marques, Maria Aldina AU - Ramos, Rui PY - 2020/12/23 Y2 - 2024/03/29 TI - Discursos migrantes: estratégias de construção de nós e os outros em discursos jornalísticos de opinião JF - Comunicação e Sociedade JA - revistacomsoc VL - 38 IS - SE - Artigos Temáticos DO - 10.17231/comsoc.38(2020).2594 UR - https://revistacomsoc.pt/index.php/revistacomsoc/article/view/2594 SP - 17-39 AB - <p>O presente estudo analisa o tratamento mediático do fluxo migratório em direção à Europa num período de intensa visibilidade da questão na imprensa nacional (setembro e outubro de 2015), num <em>corpus</em> de textos de opinião e títulos de outros textos jornalísticos de três publicações generalistas de referência no âmbito nacional. Recorre aos fundamentos teóricos e aos instrumentos metodológicos da análise do(s) discurso(s), tomada em sentido amplo (Adam, 2011; Berthoud &amp; Mondada, 1995; Charaudeau, 1997, Moirand 1999, 2006; Rabatel &amp; Chauvin-Vileno 2006, nomeadamente), para descrever e analisar a construção discursiva das imagens dos migrantes em contraste com as dos europeus, com saliência para a dêixis pessoal, as escolhas lexicais e os processos de modalização, marcados nos discursos. Conclui que o discurso dos média foi fundamental para a construção discursiva do acontecimento social protagonizado pela chegada massiva de refugiados e migrantes à Europa. Essa construção articula-se em torno de dois grupos, <em>nós</em> e <em>eles</em>. Na atividade de referenciação levada a cabo, ocorre um processo de categorização e recategorização que aponta para a construção de um grupo homogéneo, <em>eles</em>, os <em>outros</em>, em torno de diferentes designações, mas maioritariamente em torno da designação “refugiado”. Em contraste com tal homogeneidade, o grupo constituído por <em>nós</em>, os <em>europeus</em>, está fraturado por dissensos em torno de valores, frequentemente marcados em estruturas paralelísticas opositivas. Os modos de referenciação, que convocam o conhecimento partilhado sobre a guerra, e a modalidade avaliativa enquadram o posicionamento dos locutores-enunciadores envolvidos na construção da opinião pública e conferem aos discursos uma vertente emocional forte.</p> ER -