Sumário
[Download integral]
| Comunicação e Sociedade, vol. 2 (2000): As Ciências da Comunicação no Espaço Lusófono - 1 | PDF [28,2 MB] |
| 740 pp. |
| COMISSÃO DE HONRA | |
| CONSELHO CIENTÍFICO | |
| COMISSÃO ORGANIZADORA | |
| COMUNICAÇÃO INAUGURAL | |
| Moisés de Lemos Martins | 7-11 |
Oradores convidados
| Escola latino-americana de comunicação | |
| José Marques de Melo | 13-24 |
| Investigação em comunicação no projecto Lusocom | |
| Aníbal Augusto Alves | 25-33 |
| Unas reflexiones sobre la interdisciplinariedad de la comunicación | |
| Manuel Parés I Maicas | 35-40 |
| O campo acadêmico da comunicação no Brasil - diálogo interdisciplinar na pesquisa e no ensino | |
| Maria Immacolata Vassalo de Lopes | 41-55 |
| O desafio das divergências | |
| José Manuel Paquete de Oliveira | 57-62 |
| A investigação em Ciências da Comunicação - o seu actual momento em Portugal | |
| António Fidalgo | 63-66 |
| As Ciências da Comunicação no espaço lusófono no quadro das Ciências Sociais e Humanas | |
| Manuel Braga da Cruz | 67-69 |
| As Ciências da Comunicação: consolidação académica e desafios interdisciplinares | |
| Manuel da Silva e Costa | 71-76 |
| Comunicação e globalização | |
| José Rebelo | 77-82 |
| Universidade off-line | |
| Rui Cádima | 83-88 |
Teoria e metodologia da comunicação
| Metodologia para o estudo da recepção de telenovelas no Brasil | |
| Maria Immacolata Lopes | 93-112 |
| As noções de autor e de género na argumentação da crítica de cinema | |
| Tito Cardoso e Cunha | 113-120 |
| A dimensão argumentativa do sentido e a interacção social | |
| Maria Martins de Almeida | 121-128 |
| Interacções comunicativas: a apreensão da globalidade da comunicação. Uma análise de centenário de Belo Horizonte como fenômeno comunicativo | |
| Vera Regina Veiga França | 129-142 |
| Opções metodológicas em análise do discurso - Instrumentos, pressupostos e implicações | |
| Anabela Carvalho | 143-156 |
| O papel fundador das relações | |
| Maria João Anastácio Centeno | 157-162 |
| A comunicação como forma de redução da incerteza - ideias para o novo modelo comunicacional | |
| António Pena | 163-180 |
| Pensamento comunicacional latino-americano | |
| Adriana Azevedo Paes de Barros | 181-189 |
Linguagem e interacção social
| Catástrofes fiduciárias: o valor ondulatório do dinheiro | |
| José Augusto Mourão, José Casquilho | 193-204 |
| A linguagem dos objectos e a criação de significação no espaço doméstico - um reportório de afectos | |
| Carolina Leite | 205-216 |
| Mecanismos de retoma enunciativa | |
| Maria Emília P. Lopes Pereira | 217-224 |
| Linguagem da mídia e privacidade | |
| Regina Glória Nunes de Andrade | 225-234 |
| O discurso de opinião como discurso polémico - aspectos da sua configuração e da interacção social | |
| Rui Ramos | 235-247 |
| Na trilha juvenil da mídia impressa – identificação, perfil e análise dos suplementos para jovens, veiculados nos jornais diários do Brasil | |
| Maria Christina Ghobbi | 249-265 |
Informação e jornalismo
| Fontes jornalísticas - contributos para o 'mapeamento' do campo | |
| Manuel Pinto | 277-294 |
| O acontecimento como discurso | |
| Manuel Carlos Chaparro | 295-304 |
| Os media ao serviço do imaginário. Uma reflexão sobre a RTP Internacional e a lusofonia | |
| Helena Sousa | 305-317 |
| A questão das fontes nos códigos deontológicos dos jornalistas | |
| Joaquim Fidalgo | 319-337 |
| As fontes, os jornalistas e as leis | |
| Felisbela Lopes | 339-349 |
| O valor da confiança nas relações entre jornalistas e fontes de informação | |
| Sandra Marinho | 351-356 |
| Os novos conceitos de edição no jornalismo digital | |
| Elias Machado Gonçalves | 357-373 |
| Jornalismo e Internet. O espectro da redundância | |
| Helder Bastos | 375-387 |
| As relações entre o jornalismo e o ensino superior: evolução ou confusão? | |
| Anabela De Sousa Lopes | 389-392 |
| Língua e identidade. Estudo de comunicação comparada sobre a Comunidade de Países de Língua Portuguesa (CPLP) | |
| Benalva Silva Vitório | 393-429 |
| A cobertura do massacre de Dili na imprensa de qualidade britânica - O olhar de um jornalista português | |
| Rui Alexandre Novais | 431-434 |
| Kosovo: a voz editorial em El Pais e Público | |
| Cristina Ponte | 435-453 |
| Jornalismo e pesquisa - A trajectória intelectual de Carlos Eduardo Lins da Silva | |
| Edgard Rebouças, Mônica Macedo | 455-471 |
| Representação dos partidos marginalizados: a problemática da cobertura e tratamento pelos média. O caso do Provisional Sinn Féin da Irlanda do Norte | |
| Rita Lago | 473-482 |
Comunicação estratégica
| «Compreender para intervir. Saúde Pública: definir um posicionamento para construir uma imagem. Um estudo de caso junto das Unidades de saúde do Baixo Cávado» | |
| Helena Gonçalves, Alexandra Lázaro, Luísa Magalhães, Helena Pires, Paulo Xavier, Silvana Mota-Ribeiro | 485-509 |
| Encontros e desencontros da arte da publicidade | |
| Andreia Galhardo, Sofia Perestrelo | 511-526 |
| A publicidade nos novos media | |
| Carlos F. de Sousa Reis, Joaquim M. Fernandes Brigas | 527-533 |
| Quando o Inferno desce à Terra: a gestão de crises e a sua problemática | |
| Maria Gabriela Gama | 535-542 |
| A comunicação de imagem. Um estudo de caso | |
| Teresa Ruão | 543-558 |
| World Wide Web e a publicidade digital. Um exame da situação da comunicação publicitária na Internet brasileira | |
| José Benedito Pinho | 559-575 |
| A comunicação organizacional como estratégia na redução do stress ocupacional. O exemplo da indústria têxtil | |
| Carmencita Flores | 577-591 |
| Comunicação e poder no discurso das organizações | |
| Carlos Ricardo | 593-599 |
| «Empresas comunicativas»: um projecto de investigação em Relações Públicas | |
| Joana Lobo Fernandes, Isabel Ribeiro | 601-617 |
| A comunicação estratégica na mobilização social - a experiência da pastoral da criança | |
| Désirée Cipriano Rabel | 619-637 |
| A ética nas relações públicas | |
| Abílio da Fonseca | 639-648 |
Comunicação e educação
| Comunicação comunitária e educação para a cidadania | |
| Cecilia M. Krohling Peruzzo | 651-668 |
| Educação para os media hoje - alguns princípios fundamentais | |
| Sara Pereira | 669-674 |
| Vitalidade intelectual do grupo de São Bernardo. Actualização histórica como estratégia acadêmica | |
| José Marques de Melo | 675-687 |
| O âmago da comunicação educativa | |
| Bento Duarte da Silva | 689-710 |
| Comunicação e aprendizagem de crianças com necessidades educativas especiais - o desafio da reabilitação on-line | |
| Ana Margarida Pisco Almeida, Fernando M. S. Ramos | 711-725 |
| Algumas perguntas da educação face às modernas visualidades | |
| Isabel Calado | 727-739 |
Este trabalho está licenciado sob uma Licença Creative Commons Attribution 3.0 .
...............................................................................................................
.:: LASICS ::.
Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS)
Universidade do Minho, campus de Gualtar
4710-057 Braga - Portugal
Revista Comunicação e Sociedade
ISSN 2183-3575 (online)
ISSN 1645-2089 (print)
Prefixo DOI: 10.17231



